Herramientas y recursos para las niñas, niños y adolescentes en movilidad
En esta sección podrá encontrar guías, herramientas, documentos para la inclusión educativa de niños, niñas, adolescentes y jóvenes en situación de movilidad desarrollados en el marco del capítulo Regional MYRP para LAC, que incluye indicaciones para ingreso a los sistemas educativos del Convenio Andrés Bello.
Guía Regional de adaptación y uso de los programas educativos acelerados para mitigar pérdidas o deficiencias de aprendizaje de la niñez y adolescencia.
Educación más allá de las fronteras: avances y oportunidades en torno a la garantía del derecho a la educación de personas en situación de movilidad en América Latina y el Caribe
Guía regional de adaptación y uso de los programas educativos acelerados para mitigar pérdidas o deficiencias de aprendizaje de la niñez y adolescencia.
Educación más allá de las fronteras: avances y oportunidades en torno a la garantía del derecho a la educación de personas en situación de movilidad en América Latina y el Caribe
Informe de barreras a la transición la finalización y el aprendizaje de los niños refugiados, migrantes y de la comunidad de acogida en la región
Infografía de barreras a la transición la finalización y el aprendizaje de los niños refugiados, migrantes y de la comunidad de acogida en la región
Presentación de barreras a la transición la finalización y el aprendizaje de los niños refugiados, migrantes y de la comunidad de acogida en la región
Documento regional - sistematización de lecciones aprendidas de programas educativos con enfoque de género e inclusión de niñas, niños y adolescentes refugiados, migrantes y otros grupos vulnerables.
Informe Colombia - sistematización de lecciones aprendidas de programas educativos con enfoque de género e inclusión de niñas, niños y adolescentes refugiados, migrantes y otros grupos vulnerables.
Informe Ecuador - sistematización de lecciones aprendidas de programas educativos con enfoque de género e inclusión de niñas, niños y adolescentes refugiados, migrantes y otros grupos vulnerables.
Informe Perú - sistematización de lecciones aprendidas de programas educativos con enfoque de género e inclusión de niñas, niños y adolescentes refugiados, migrantes y otros grupos vulnerables.
Guía de uso caja de herramientas para el uso de materiales pedagógicos inclusivos para primera infancia
Piezas digitales para redes de
Mapeo del Acceso a la educación
preescolar de la niñez migrante en
Colombia, Perú y Ecuador
Documento de análisis comparativo
del impacto del COVID-19 en la
continuación y acceso a la
educación y aprendizaje de la
niñez migrante venezolana y
comunidad de acogida.
Infografía análisis comparativo del
impacto del COVID-19 en la
continuación y acceso a la
educación y aprendizaje de la
niñez migrante venezolana y
comunidad de acogida.
Presentación de análisis
comparativo del impacto del
COVID-19 en la continuación y
acceso a la educación y
aprendizaje de la niñez migrante
venezolana y comunidad de
acogida.
Clase 1: las identidades son diversas e invisibles a los ojos
